T93-Năm loại người Việt

T93(a)-Năm loại người Việt

       ngày 25.08.2022

soạn giả : Hiàng Đức Phương

THẾ NÀO LÀ NGƯỜI VIỆT ?

Phân loại theo tư duy để dễ bế quản trị

Về thể xác thì người Việt cũng là loài người giống nhân loại vậy.

Nhưng về Tâm Linh thì có những đặc tính cá biệt như sau :

Ø  Người Việt là người có Tâm Việt, có Hồn Việt , có tinh thần Đồng Bào, có Khí Phách RỒNG TIÊN và có nền Văn Hóa LẠC HỒNG.

§  Khí Phách của Rồng là : UY DŨNG và CÔNG MINH

§  Đặc tính của TIÊN là : HIỀN TỪ và NHÂN ÁI

§  Lúc nào áp dụng khí phách của Rồng, của Tiên hay của cả hai (vừa đánh vừa vuốt) là tùy hoàn cảnh : Đi với BỤT mặc áo CÀ-SA, nhưng đi với MA thì mặc áo giấy.

§  Bụt là tiếng Việt gốc Việt ; Phật là tiếng Việt gốc Tàu.

Vì thế nên :

1)     Không phải cứ sống trong nước Việt mới là người Việt.

2)     Không phải đã là người Việt rồi thì không có trách nhiệm gì với xã hội tiếp cư.

3)     Đã là người Việt thì phải đóng góp những nét tinh hoa của nền Văn Hóa Thuần Việt cho xã hội tiếp cư để xây dựng cuộc sống hài hòa. Còn không là kẻ ăn bám nhân loại ; vì được hưởng văn minh của loài người mà chẳng đóng góp được gì cho nhân loại cả.

Vậy thì :

Đã sinh ra làm người Việt thì phải cố gắng làm người Việt Tốt, nghĩa là phải thấm nhuần Văn Hóa Thuần Việt để biết cách sống cho mình và sống cho người.

Phải đóng góp phát minh khoa học cho nhân loài để đừng trở thành kẻ GIÁ ÁO TÚI CƠM, ăn bám xã hội.

Văn Hóa Thuần Việt là một nền văn hóa đặc thù và đáng kính, nó bắt nguồn tự tục lệ cúng giỗ Gia Tiên để tỏ lòng biết ơn Cha Mẹ và Tổ Tông cùng nòi Việt đã có từ khi biết sống quần cư và định cư ; tức từ 13.000BC.

VÀ :

Đã là người Việt thì ta có bổn phận phải biết nguồn gốc của sự phát triển nền Văn Hóa Việt được tóm lược như sau :

Bắt đầu bằng Đạo Gia Tiên, tức đạo lý học làm người Việt- Đây là quan niệm về chữ HIẾU của dân Việt. Và cũng là nguồn cội của Nền Văn Hóa Thần Việt

ü  Tiên học lễ = Học làm người văn minh trước

ü  Hậu học Văn = Học để kiếm ăn sau ; còn không sẽ tự biến mình thành loài thú

RẰNG :

Thờ Cúng Gia Tiên là nguồn gốc của nền văn hóa thuần Việt, nên gọi là đạo GIA TIÊN

Đạo Gia Tiên bắt đầu sinh ra vào 13.000BC là lúc con người biết định canh và định cư, nên nhớ chúng ta thuộc sắc dân Nông Nghiêp là chủ nhân ông vùng đất HOA LỤC. Người Tàu thuộc sắc dân Du Mục đến từ IRAN (Trung Đông) xâm chiếm đất đai và văn hóa cùng văn minh của dân nông nghiệp.

Khoai sọ là một loại ngũ cốc được trồng đầu tiên ở vùng THANH HÓA vào năm 13.000BC (ở thời điểm lúc ban đầu thì phát triển khoa học chậm nên đơn vị là một ngàn năm, chứ không phải 10 năm như thời điện toán của chúng ta).

Ngày hôm nay chúng ta phải phân biệt 5 loại người Việt để dễ bề ngăn chặn sự phá hoai hạnh phúc dân Việt, trong đó có hạnh phúc của chính mình.

 

1.      NGƯỜI VIỆT CHÁNH GỐC là người có Tâm Việt, có Hồn Việt, có tinh thần ĐỒNG BÀO, biết sống cho mình và cho người.

Vậy thì :

Không phải cứ sống trong nước Việt mới là người Việt.

Không phải đã là người Việt rồi thì không có trách nhiệm gì với xã hội tiếp cư.

Đã là người Việt thì phải biết đem những nét tinh hoa của nền Văn Hóa Thuần Việt đóng góp cho xã hội tiếp cư để tại cuộc sống hài hòa , còn không là kẻ ăn bám xã hội người ta ; Tổ tiên gọi loại người này là PHƯỜNG GIÁ A1O TÚI CƠM

 

2.      NGƯỜI VIỆT LAI là người vì hoàn cảnh phải tha hương sống cuộc đời lưu vong không có tổ quốc để phục vụ.

Nhập gia tùy tục nên họ vẫn giữ được Hồn Việt và Tâm Việt nhưng cuộc sống và cách suy nghĩa (tức văn hóa) phải thay đổi để hội nhập với xã hội tiếp cư.

Vì cuộc sống hội nhập nên họ có rất nhiều biệt tài có thề giúp nước cứu đời. Đó là điểm son, nhưng cách sống lai căng là chất liệu khuyến khích sự chia rẽ trong tâm tư và lâu dần mỗi vùng sống theo văn hóa lai căng của mình.

Đó là nguyên nhân của sự chia rẽ không thể hàn gắn được. Do đó  chúng ta phải biết cách ngăn chặn ngay từ đầu, đừng để cái xẩy nó nảy cái ung thì chỉ còn nước xóa tên nước Việt trên bản đồ thế giới ; chỉ vì dân Việt không tụ được lực để được tồn tại trong vinh quang.

 

3.      NGƯỜI VIỆT MẤT GỐC là người chối bỏ cội nguồn, sống buông thả lấy tiền tài và danh vọng làm mục tiêu cho cuộc sống. Loại người này thì vô hại mà ta gọi là PHƯỜNG GIÁ ÁO TÚI CƠM

 

4.      NGƯỜI VIỆT GIAN là người mất gốc và làm hại dân tộc vì danh và lợi của cá nhân

 

5.      NGƯỜI VIỆT NÔ : Đây là thành phần chủ trương tiêu diệt dân Việt bằng cách chối bỏ cội nguồn, đem văn hóa ngoại lai về thay thế cho văn hóa thuần Việt.

Ø  Vì vậy phải thêm cái đuôi để nói rõ là nô lệ tư tưởng phe nhóm nào.

NÔ là nô lệ tư tưởng ngoại bang và chối bỏ nguồn gốc Rồng Tiên của mình. Việt Nô là nói chung, nên phải thêm cái đuôi để chỉ rõ bọn người đó nô lệ Văn Hóa ngoại lai nào, còn không là vu khống ăn nói bâng quơ

Hiện nay dân ta là nạn nhân của bọn VIỆT NÔ CỘNG SẢN nên chúng ta phải đề phòng việc du nhập VĂN HÓA VIỆT LAI

&

·         Đây là lộ trình giáo dục phải theo thì toàn dân mới có đủ khả năng bảo vệ sự tự chủ của mình được.

·         Việt Lực được suy ra từ lời căn dặn của cha LẠC LONG.

·         Sơ đồ này là chuyển ý từ thông điệp Rồng Tiên khai quốc: 100 trứng, 100 con. Rồng Tiên khai quốc là học thuyết căn bản của khoa nhân văn Việt tộc.

·         Chuyện Rồng Tiên chuyển ý từ HOA VĂN 14 tia trên mặt trống đồng Đông Sơn

Ø  Chuyện Rồng Tiên được dựng lên do nhu cầu chánh trị mà 2 ông Phạm Lãi, Văn Chủng đã lồng trận đánh ‘diệt Ngô Đại Cáo’dưới dạng Huyền Thoại ở thời điểm chưa có chữ viết (#600BC), để đem thông điệp cứu nước và giữ nước cho hậu thế noi theo.

T93(b)-Nền Giáo Dục Cận Đại.

ngày 25.08.22

NỀN GIÁO DỤC VIỆT NÔ CỘNG SẢN

Thời Việt Cộng (1945 đến nay)

Chương trình giáo dục là đào tạo các em "cháu ngoan Bác Hồ" với mục đích là xóa bỏ Hồn Việt để chấp nhận nô lệ đảng Cộng Sản Quốc Tế như chúng ta đã thấy. Chỉ cần coi Hiến Pháp, Hình Luật và chương trình Giáo Dục thì rõ.

-----------------------------------

Thời Quốc Gia Việt Nam (1948-1956)

Chánh phủ bảo Đại có chú trọng đến Giáo dục.

Năm 1953 mới có trường Đại Học Văn Khoa, huấn luyện giáo sư Việt Văn do ông Nghiêm Toản huấn luyện với lương bổng là 300 đồng/giờ; trong khi đó giáo sư tiểu học cao cấp lãnh 3.000 đồng/1 tháng.

Mặc dù các nhân sỹ có cố gắng vực dạy nhưng không có phương tiện và nhân sự. Hơn nữa việc chánh là đòi độc lập và toàn vẹn lãnh thổ trong tay Thực Dân Pháp.

---------------------------------------

Thời Đệ Nhất Cộng Hòa (1956-1963):

QUỐC PHÒNG:

Huần Luyện Quân Sự 4 năm văn võ toàn tài + 2 năm binh chủng

CHỈNH TRANG LÃNH THỔ

Xây Dựng Ấp Chiến Lược, khu trù mật để không cần viện trợ Mỹ

Xây dựng hạ từng cơ sở, đường xã, thiết kế đô thị.

Người cày có ruộng và hệ thống cung ứng nhu cầu cho phát triền kinh tế

GIÁO DỤC:

Thay đổi chương trình để đào tạo người tài theo chiều hướng NHÂN BẢN và KHAI PHÓNG … cái khó lúc đó là không có tài liệu để soạn bài, và cũng không có đội ngũ giảng viên chuyên nghiệp

ĐÀO TẠO NHÂN TÀI:

Học thuyết Cần Lao Nhân Vị;

Mở trường học Quốc Gia Hành Chánh, Ngoại Ngữ , Đại Học để đào tạo nhân tài cho đất nước;

KINH TẾ:

Thu hồi độc lập kinh tế, đặc biệt là tiếp thu 2 đặc khu Saigon và Chợ Lớn của người Tàu, tuy có sóng gió nhưng mọi sự an lành.

Đài Loan không can thiệp,

Hồng Kong không can thiệp,

Mỹ không can thiệp

nên Singapour phải bó tay vì làm đúng theo công pháp Quốc Tế.

Trong khi đó Mã Lai mật Singapour với người Tàu từ lục địa sang di trú dưới thời thuộc địa ANH QUỐC

·        ĐÂY LÀ CÔNG ĐỨC LỚN LAO của cá nhân Tổng Thống Ngô Đình Diệm

RÚT KINH NGHIỆM:

Chương trình và đường lối:

Có những sáng kiến đáng noi gương như Học Thuyết Cần Lao Nhân Vị, Áp Chiến Lược, và chương trình Giáo Dục chú trọng về Sử và Địa.

Cần Lao Nhân Vị có nghĩa là tự mình cố gắng chăm chỉ để tạo cho mình một địa vị tốt trong xã hội. Nay chúng ta gọi là môn Nhân Văn Việt Tộc, tức cố gắng học hỏi để trở thành con người tốt trong xã hội tiếp cư. Lời nói tuy khác nhau, nhưng cùng một mục tiêu.

Lẽ dĩ nhiên là học thuyết Nhân Văn Việt Tộc không giống học thuyết Cần Lao Nhân Vị. Nó giống nhau ở chỗ là tìm đường thoát hiểm họa tiêu vong

Ø  MUỐN TRÁNH THẤT BẠI thì đừng ĐƠN THƯƠNG ĐỘC MÃ, giống Hồ Quý Ly và Tây Sơn.

------------------------------------------

Thời Đệ Nhị Cộng Hòa (1963-1975):

QUÂN SỰ:

Phát triển Quân Sự, chiến tranh liên miên nên mọi canh tân đều đình trệ, ưu tiên cho Quốc Phòng.

Phá hủy chương trình Ấp Chiến Lược để thử chương trình PHƯỢNG HOÀNG.

Ø  Ấp Chiến Lược dùng để ngăn chặn đặc công Việt Cộng.

Ø  Chiến Dịch Phượng Hoàng là mở cửa cho đặc công Việt Cộng xâm nhập, sau đó tìm cách tiêu diệt.

Mỹ thua Nga về Binh Pháp nên phải Việt Nam Hóa chiến tranh để Mỹ rút chân ra trước khi thay đổi chiến lược

“Dùng Kinh Tế Hoán Chuyển Chánh Trị”

bằng cách thả Việt Nam cho Nga để các chư hầu của Nga vùng lên đòi quyền sống.

Rút cục Việt Nam rơi vào tay Cộng Sản Quốc Tế vào ngày 30.4.1975 thì liền sau đó Liên Bang Sô Viết banh xác vào ngày 25.12.1991. (tức là sau 18 tháng rưỡi).

Ø  Ván cờ trật tự thế giới bắt đầu làm lại ở thế đa cực thay cho thế lưỡng cực NGA và MỸ.

KINH TẾ :

Phát triển kinh tế vượt trội, nạn thất nghiệp giảm để sửa soạn cho việc thay đổi chiến lược từ trận địa chiến chuyển sang “DÙNG KINH TẾ HOÁN CHUYỂN CHÁNH TRỊ” như đã nói ỏ trên.

GIÁO DỤC:

Vì nhu cầu chiến tranh nên thiếu nhân sự, do đó phải phỏng theo chương trình khái phóng và nhân bản của nền đệ nhất cộng hòa.

HẾT

Tiêu chuẩn viết bài Giáo Khoa:

Nhóm Nhân Văn Việt Tộc xin đóng góp với quý vị : 17 TIÊU CHUẨN VIẾT SÁCH GIÁO KHOA để dạy con trẻ về môn Việt giáo, Việt đạo và Việt triết

A.- VIỆT GIÁO : Giáo lý học làm người Việt (7 tiêu chuẩn)

1/- Học để biết Hào-khí của tổ tiên.

2/- Học để hãnh-diện là con dân đất Việt với sự Tự-hào dân tộc.

3/- Học để biết Tự-lực, Tự-cường.

4/- Học để biết Tự-trọng cho người khỏi khinh.

5/- Học để biết Cư-xử cho người kiêng nể.

6/- Học để có Tâm Việt trong con người Việt.

7/- Học để thấm nhuần Tư-tưởng Việt Tộc.

B.- VIỆT ĐẠO : Kết hợp dân tộc thành bó đũa (6 tiêu chuẩn)

8/- Học để biết Việt Đạo với Tình Tự dân tộc.

9/- Học để biết Đùm Bọc nhau trong tinh thần Đồng Bào.

10/- Học để biết yêu quý Quê Hương thương yêu Nòi Giống.

11/- Học để khơi động dòng máu Việt trong huyết quản của mình.

12/- Học để có khả năng gìn giữ Quê Hương, bảo vệ Tự Chủ.

13/- Học để có tinh thần Cầu Tiến, song song đồng tiến với người văn minh hiện đại.

C.- VIỆT TRIẾT : Triết lý sống của dân Việt (4 tiêu chuẩn về Văn Hóa Thuần Việt)

14/- Học để biết khí phách Rồng Tiên : Uy-Dũng và Công Minh của Rồng; Hiền từ và Nhân Ái của Tiên

15/- Học để biết Độ Lượng và Bao Dong với kẻ thù sau khi Chiến Thắng.

16/- Học để biết cách đòi lại những gì dân tộc đã mất (đấu tranh tự vệ).

17/- Học để biết ứng phó với hoàn cảnh : Đi với bụt mặc áo cà-sa ; đi với ma mặc áo giấy

Học để xứng đáng làm người Việt tốt (giống nòi Rồng Tiên), thì không ai ưu-tư và có khả-năng dạy dỗ con em chúng ta bằng chính chúng ta, vì chúng ta là người có Tâm và Hồn Việt trong dòng máu Rồng Tiên, nay chỉ cần khơi động là có VIỆT LỰC chứ chẳng cần ông MARX, bác LENINE hay kẻ thù dân tộc là Tàu MAO dắt đường chỉ lối.

Thành phần Nguyên Khí Quốc Gia (ƯU TÚ) của dân Việt có thừa khả năng để hướng dẫn dân Việt tiến lên bằng người như Phó Thủ Tướng nước Đức, Khoa Học Gia Dương Nguyệt Ánh và nhiều vị khác đã được đào tạo trong môi trường Tự Do Phát Triển.

----------------------------------------------------