T50-Giáo dục lạc hướng

T50(a) Giáo dục lạc hướng

(a)   là ôn lại phần đã giảng

Facebook Văn Hóa Thuần Việt (30.09.2021)

soạn giả : Hoàng Đức Phương

 

NHỮNG ĐIỀU CẦN NHẮC LẠI [phần (a)]

THEO YÊU CẦU CỦA THAM DỰ VIÊN

Mục đích của lớp học Văn Hóa Thuần Việt là đem chất liệu đến với Đồng Bào để sự kết hợp bảo vệ bản sắc dân tộc được dễ dàng.

Vì là lớp học nên các bài đều có lớp lang cho một chương trình giáo dục ĐẠI CHÚNG vào khoảng 2 năm.

Vì nền Giáo Dục Đại Chúng nên tham dự viên không có mặt thường xuyên, do đó sự yêu cầu của họ là hợp lý : VĂN ÔN VŨ LUYỆN

 

Tuy là bổn phận của Giảng Sư, nhưng không thể giảng đi giảng lại một đề tài vì như vậy thì không thể nào chấm dứt lớp học được ; hơn nữa làm phiền những người đã thuộc bài không muốn nghe lại những điều đã biết rồi.

Giải pháp tốt nhất là dành 15 phút lúc ban đầu để ôn lại bài, nghĩa là chúng tôi chỉ nói tóm lược các ý chính chứ không đi sâu vào vấn đề :

Tỷ dụ về câu chuyện Rồng Tiên thì chỉ nói nguồn gốc và thông điệp về đấu tranh Cách Mạng và đấu tranh Chánh Trị - nó là Học Thuyết Căn Bản của Khoa Nhân Văn Việt Tộc nên giảng dạy cho :

1.      Thiếu Nhi (Mục đích để các trẻ hãnh diện về nòi giống và cố gắng làm theo),

2.      Thiếu Niên (Giải nghĩa thông điệp về Truyền Thống, như CON RỒNG CHÁU TIÊN là chỉ đặc tính của ông Sùng Lãm, tứ LẠC LONG QUÂN chứ không phải chúng ta. Mục đíchlà giải thích Thông Điệp ngưi xưa)

3.      Tráng Niên : Mục đích đẻ Thanh Thiếu Ninn có óc suy lun độc lập và sáng tạo ra đề án giải quyt vấn nan đương thời.

Do đó phải giải thích rõ ràng về Quy Luật Đấu Tranh Cách Mạng, hay Chánh Trị của dân Việt về khí phách Rồng Tiên và Văn Hóa Lạc Hồng. Nói về sự liên hệ giữa Hoa Văn 14 tia trên mặt trống Đồng với câu chuyện Rồng Tiên và sơ đồ Kỹ Thuật Bảo Vệ Tự Chủ. Sau đó các em phê phán các học thuyết này và đẻ ra các đề án để giải quyết các vấn nạn đương thời như có nên xa lánh chánh trị không ? Thế nào là Văn Minh, Văn Hóa và Văn Hiến ? Tại sao các em lại phả bảo vệ BẢN SẮC DÂN TỘC vân… vân và Văn .. vân… (thảo luận chánh trị của nước Ta và của thế giới vì chúng sống ở kỷ nguyên Điện Toán chứ không phải kỷ nguyên Kỹ Nghệ cái nhìn và cách suy luận khác với kỷ nguyên Điện Toán

Quý vị nào muốn có bài học viết ra giấy và đóng kẹp gáy 2 mặt cho chắc chắn, dán gáy và xén để dùng cho mình và đem biếu bạn bè để Công An có hạch hỏi thì nói là ai đó thảy vào nhà mình, thì viết cho diễn đàn để Quản Trị Viên gửi bài vào hộp thư điện tử.

Hoặc lên mạng lấy xuống : http://vanhoathuanviet.blogspot.com

ª

Hiện tại chúng tôi đã nhận được những loại thắc mắc sau đây

NGUỒN GỐC DÂN VIỆT:

·        Chuyện Rồng Tiên và công dụng của nó là gì ?

HẬU QUẢ VỀ VIỆC LÀM CỦA GIA LONG

·        Giao Ước Versailles nói gì ? Có giá trị hay không ? Ai có bản gốc ?

·        Gia Long bán nước hay cứu nước ?

·        Cách đọc tư tưởng của GIA LONG qua bản văn và qua hành động.

TIẾNG NÓI & CHỮ VIẾT

·        Tiếng Việt có từ bao giờ ? Chữ viết dùng để làm gì và có từ bao giờ ?

·        Chữ Việt có từ lúc nào và nguyên nhân đưa đến việc thay đổi ?

·        Chữ Quốc Ngữ có phải là công đức của các vị Cố Đạo hay không ?

·        Làm sao phân biệt được I/Y – S/X – D/GI –CH/TR. 

·        Có phải chúng ta đang nói tiếng Việt lai căng và học chữ Quốc-ngữ do Thày Việt lai Tây dạy không ? Cho một vài tỷ dụ.

·        Có nên thay đổi chữ viết không ?

CHÁNH TRỊ :

·        Sự vận hành của một quốc gia Dân Chủ ?

·        Yếu tố cần và đủ để có một thể chế dân chủ CHẾ TÀI ; Ỷ LẠI và PHÂN QUYỀN ?

QUỐC KỲ :

·        Nguyên nhân nào để dân Việt chọn màu VÀNG của lụa tơ tầm làm sắc thái dân Việt ? Dân tộc kỳ có từ bao giờ.

·        Tại sao Quốc Kỳ đầu tiên của dân Việt lại là cờ QUẺ LY nền VÀNG ?

·        Ý nghĩa của Quốc Kỷ Quẻ Ly và Quẻ Càn ?

·        Tại sao Quốc Kỳ lại bắt buộc NỀN VÀNG

·        HOÀNG LÀ MÀU VÀNG, TỘC LÀ DÒNG HỌ.

TẠI SAO VUA LÝ THÁNH TÔNG LẠI ĐẺ RA DANH TỪ NÀY ?

 

Xin nghe sự giải thích rõ ràng và khúc triết trên màn hình lưu lại

---------------------------
T50(b) Người Việt tự sát

Facebook Văn Hóa Thuần Việt (30.09.2021)

soạn giả Hoàng Đức Phương

 

NGƯỜI VIỆT TỰ SÁT MỘT CÁCH Ô NHỤC

VỤ TRỊNH NGUYỄN PHÂN TRANH

NÃO TRẠNG SUY THOÁI

Ø  Nguyên nhân suy thoái tư duy để có thảm trạng ngày nay. Khẩu hiệu diệt Mạc phù LÊ của 2 con buôn chánh trị là Nguyễn Kim và Trịnh Kiểm ăn khách nên chúng ta mới long-đong như thế này

Chúng ta phải tìm nguyên nhân của căn bệnh LẠC HỒN VIỆT thì mới biết đường chữa trị. Hãy quay lại lịch sử để tìm nguồn gốc của suy thoái.

Chúng ta hãy tạm gác thời Hùng Vương với chế độ Dân Chủ Phân Quyền có học thuyết Rồng Tiên, có văn hóa LẠC HỒNG rõ ràng mà rất nhiều Sỹ Phu đã bác bỏ ; chỉ vì họ bị đầu độc bởi nền Giào Dục Vong Nô của kẻ Thống Trị.

Nói ra chỉ mất thì giờ tranh luận vô bổ vì thiếu thực tâm và tinh thần phục thiện nên sư nói sư phải vãi nói vãi hay. Giống như chúng ta tranh luận với cán bộ Việt Cộng về tự do dân chủ vậy ; chỉ vì 2 mục tiêu khác nhau : Một đằng bảo vệ sức sống của dân tộc, con người là vốn quý ; một đằng thì xóa bỏ dân tộc để xây dựng Đại Đồng Thế Giới, biến con người thành công cụ sản xuất làm việc là bổn phận còn hưởng thụ là sự ban ơn của Đảng !

Hai quan điểm về giá trị con người và 2 mục tiêu khác nhau nên chỉ đi đến thù nghịch.

 

Chúng ta bắt đầu bàn luận về giá trị con người từ đời nhà ĐINH. Dân Bách Việt quan niệm có dân mới có đất nước (tiếng Việt) , nay ta gọi là quốc-gia (tức nhà nước là tiếng Tàu).

Triều đình chỉ là công chức cao cấp thi hành nhiệm vụ đem an bình và hạnh phúc cho người dân.

Ø  Việc nhân nghĩa cốt ở an dân (Bình Ngô Đại Cáo)

 

Vì vậy nên việc hưng hay phế thành phần lãnh đạo không ảnh hưởng chi đến cuộc sống an bình của toàn dân.

Bằng cớ là những khẩu hiệu : Diệt Lê phù Đinh, hay diệt Lý phù Lê, diệt Hồ phù Trần không ăn khách ; vì thế nên con buôn chánh trị không khai thác được chi cả.

 

Muốn người dân thức tỉnh thì phải phát huy nền Văn Hóa Thuần Việt để xây dựng Việt Giáo như nhà Lý và nhà Trần đã làm, nên lúc đó đất nước mới an bình và nhân tài mới thặng dư.

Ngày hôm nay cũng vậy, vì người dân u tối, thiếu môn Nhân Văn Việt Tộc nên nghe lời của bọn con buôn chánh trị là Việt Cộng nói : Còn Đảng thì còn mình nên hết lòng xả thân cứu đảng.

 

Đó là việc chúng ta phải làm sớm ngày nào hay ngày đó : Xây dựng Cộng Đồng Văn Hóa để Chấn Hưng Dân Khí và Khai Phóng Dân Trí (ý chí quyết tâm bảo vệ tự chủ như dân Hong Kong ngày hôm nay - chấu chấu đá xe như nhà Trần vậy)

 

RẰNG :

Ông Nguyễn Trãi đã phát động mặt trận Văn Hóa Thuần Việt để kết hợp toàn dân giúp ông Lê Lợi diệt được giặc vừa khỏe vừa dữ theo kế sách CÔNG TÂM DÂN VIỆT

Nhưng sau đó chia bè kéo cánh nên văn hóa suy đồi. Vì vậy nên mới có cảnh 2 con buôn chánh trị là Nguyễn Kim và Trịnh Kiểm nhào vô để thủ lợi dưới chiêu bài Diệt Mạc phù Lê.

 

RẰNG :

Trịnh Nguyễn phân tranh trong gần 200 năm không những gây tổn thất về sinh mạng, mà còn gây hận thù ngu xuẩn làm lạc hướng tư và ngăn cản sự phát triển đất nước nữa.

Ø  Đó là nguyên nhân tụt hậu mà thế hệ chúng ta lãnh đủ.

 

Đây là bài học núi xương sông máu mà chúng ta phải thức tỉnh để quay về với BẢN SẮC DÂN VIỆT thì mới có cuộc sống hài hòa và an lạc được.

Vì từ ý thức sai lầm DIỆT MẠC PHÙ LÊ nên mới bị nô lệ Thực Dân Pháp và nô lệ tư tương ngoại bang là Mác Lê Mao để tự diệt.

 

Nay nếu không mau mau thức tỉnh để quay về với Nền Văn Hóa Thuần Việt thì việc dân Việt tiêu vong chỉ còn là thời gian.

Lý do : Lạc Hồn Dân Tộc để càng lâu thì nợ chồng khó gỡ.

 

Chẳng cần thông thái thì ai cũng biết là khi nhà Mạc bị diệt thì một bên sẽ giữ vua làm bù nhìn, bên kia ly khai cố thủ để chờ dịp Diệt Loạn Tặc Phù nhà Lê để phỗng tay trên.

Khi chỉ có một mình trên chánh trường thì giết vua Lê để thay thế như Vua Lê Lợi đã giết Trần Cao, vua Gia Long khi kháng chiến thì vẫn dùng niên hiệu Lê Cảnh Hưng rồi Lê Chiêu Thống khi dâng khẩu hiệu « Diệt Tây Tặc Phù Lê Chiêu Thống ».

 

Như vậy chuyện Trịnh Nguyễn phân tranh làm tàn lụi tiềm năng dân tộc là do nền giáo dục « Đất của Chúa, lúa của Trời » dưới triều vua Lê Thánh Tôn (1460) đã đầu độc tư tưởng dân ta.

 

Vì thế nên chúng ta có thể khẳng định là :

Tư duy siêu việt hay băng hoại là do có chương trình giáo dục Nhân Văn Việt Tộc đứng đắn hay không mà ra.

 

ü  Do đó không những chúng ta cần có chương trình Văn Hóa Thuần Việt nghiêm túc, đầy đủ mà còn cần phải có đội ngũ Giảng Huấn Viên chuyên nghiệp như nhà Lý, nhà Trần thì mới mong có nhiều hiền tài giúp dân cứu nước được.

ü  Còn như áp dụng chương trình « HỒNG HƠN CHUYÊN » của Việt Cộng là đi đến chỗ tiêu vong.

 

Vậy tốt nhất là toàn dân đòi cho bằng được Tự Do Giáo Dục để làm người tốt theo chương trình Nhân Văn Việt Tộc do chính lớp sỹ phu yêu nước thương dân soạn thảo thì mới có sự phối hợp giữa nền giáo dục gia đình và nền giáo dục học đường được.

Muốn đạt tới điều này thì phải đáp ứng được 3 điều kiện sau đây :

1.      Thể chế dân chủ chế tài, nghĩa là các sỹ phu hướng dẫn toàn dân đưa ra chương trình dài hạn, đặt tiêu chuẩn thi hành cho các ứng viên để chọn người vào ghế Nguyên Thủ Quốc Gia. Nếu vi phạm giao kèo thì bị truất phế ngay. Các chương trình ngắn hạn thì do các nhóm ứng viên tự chọn lấy

2.      Người dân phải được hưởng nền giáo dục khai phóng và đồng đều để Chấn Hương Dân Khí và Khai Phóng Dân Trí.

3.      Các sỹ phu phải bắt tay vào việc hướng dẫn toàn dân. Sỹ phu là người có khả năng đặt vấn đề và đưa ra đề án giải quyết vấn đề. Các chính trị gia chỉ là người thi hành các chánh sách do người dân đưa ra qua sự chung quyết của Quốc Hội.

 

NGUYÊN NHÂN BIẾN ĐỔI TƯ DUY

Sau đây là nguyên nhân biến đổi Tư Duy từ quan niệm «Toàn Dân Giữ Nước» sang quan niệm «ĐẤT CỦA CHÚA LÚA CỦA TRỜI » :

Ông Lê Lợi là phú nông, vì lòng yêu nước nồng nàn nên mới phất cờ khởi nghĩa. Ông tự tu luyện cho võ nghệ cao cường và tự học binh thư và chánh trị. Nhưng vì ông không có vốn nên phải dựa và giới văn nhân thời đó, trong đó có ông Nguyễn Trãi. Vì thế nên ông chỉ sợ nhóm văn nhân nhà Trần phản phé giết ông để cướp ngôi.

Để làm an lòng cho ông chú tâm vào việc xây lực kháng chiến, nên ông Nguyễn Trãi mới sai người lấy mỡ viết trên lá cây để kiến bò lên ăn mỡ thì đục luôn lá, 4 chữ : Lê Lợi vi vương Nguyễn Trãi vi thần.

Tuy vậy nhưng ông vẫn phập phồng lo sợ, nên khi thành công thì ông giết ngay các cộng sự viên văn thần mà tin đặc vào các võ thần là người kém ông về Văn Học.

·        Thấy nguy, nên ông Nguyễn Trãi xin từ chức về hưởng tuổi già, để lại cô vợ nhỏ là Thị Lộ ở lại làm Thái Sư dạy Thái Tử ; mà cũng không yên

 

Khi ông Lê Lợi băng hà thì Thái Tử mới tuổi đương thì (18 đôi mươi), Thị Lộ vẫn ở cạnh vua để làm cố vấn. Ông này là ông vua năng nổ, thích võ và trọng văn nên có lắm quần thần lợi dụng. Ông nào cũng đem con gái đến hiến vua, tục lệ cung phi phát xuất từ đây.

 

Bà cung phi thứ TƯ, mẹ hoàng tử TƯ THÀNH (sau này là vua Lê Thánh Tôn) hớ hênh đi khoe là nằm mê thấy Phật bảo con mình (còn trong bào thai) sẽ làm vua. Thế là các bà cung phi khác phao tin bà này muốn hại vua ; lẽ dĩ nhiên là mỗi bà có vây cánh riêng do ông bố kéo bè kết cánh để thủ lợi.

Vua thì trẻ người non dạ, lại thích gái tơ nên ra lệnh giết cả 2 mẹ con (con còn là bào thai) để ra oai. Ông Nguyễn Trãi và bà Thị Lộ phải khuyên vãi bọt mép nên vua mới tha tội chết, nhưng đuổi mẹ con ra khỏi Hoàng Thành và bắt phải đổi họ… Thế là 2 mẹ con ra nương náu nhà chùa, lấy kinh Phật để tu luyện triết lý sống làm người tốt.

Bà cung phi thứ nhất có bàu hoàng tử NGHI DÂN, ton hót để con mình làm Thái Tử, vì mê gái tơ nên Vua phê chuẩn Nghi Dân làm Thái Tử. Bà thứ hai sinh ra hoàng tử BÀNG CƠ, không biết hót khéo ra sao mà vua thu hồi chức Thái Tử của Nghi Dân và trao cho Bàng Cơn.

Ø  Đây là nguồn gốc rối loạn triều đình.

Phe ông ngoại của Bàng Cơ mới lên kế hoạch giết vua để nhiếp chính vì sợ vua đổi ý thì phe mình sẽ ôm hận về vườn.

Khi Bàng Cơ mới lên 2 tuổi thì bày kế giết vua nhân dịp duyệt binh ở gần quê ông Nguyễn Trãi. Sau khi duyệt binh thuyền xong, nhân tiện tạt qua vườn vải (lệ-chi viên) của Thị Lộ để thăm gia đình ông Nguyễn Trãi. Vì đến thăm bất thần nên ông Nguyễn Trãi đi vắng, chỉ có Thị Lộ tiếp vua mà thôi.

Dịp may hiếm có nên phe nhóm Bàng Cơ ra tay đầu độc vua rồi đổ cho Thị Lộ để lấy cớ giết ông Nguyển Trãi, đệ nhất công thần với mục đích diệt khẩu.

Vì sự tiếm ngôi bất chánh nên triều đình lủng củng, xã tắc suy yếu vì thiếu người chỉ huy. Lợi dụng tình trạng tranh quyền cướp ngôi quân Chàm đánh chiếm tới Nghệ An và sắp đánh Thanh Hóa, đào mả vua Lê Lợi nên Triều thần làm liều là giết Nghi Dân và Thái Hậu rồi đem kiệu ra chùa mời ông Tư Thành lên ngôi để chỉnh trang lại mọi việc.

 

Nên nhớ là Nghi Dân và đồng bọn lẻn vào giết Bàng Cơ và Thái Hậu (mẹ Bàng Cơ) với lý do là cướp ngôi vua của ông ta.

Triều thần đồng ý, nhưng sau khi cướp ngôi thì Nghi Dân chỉ lo củng cố ngai vàng chứ không lo việc nước. Do đó quân Chàm dưới quyền TRÀ TOÀN đã ăn cánh với nhà Minh bên Tàu là đánh gọng kìm để chia nước Đại Việt làm hai. Từ đèo ba dội (tam điệp Thanh Hóa/Ninh Bình) vào trong là đất của CHÀM ; từ đèo Tam Điệp trở lên là đất của TÀU (nhà MINH).                                                                            

Vì sợ nạn kiêu binh nên Hoàng Tử Tư Thành ra điều kiện là : Tôi làm Vua chứ không phải các ông làm vua. Đồng ý thì tôi về, còn không thì thôi. Do đó mới thay đổi quan niệm giáo dục là « Đất của Chúa lúa của Trời »                   .

Tóm lại :

Tư Duy suy thoái từ đây nên Gia Long và Việt Cộng mới coi đất nước là của riêng họ. Dân là người ăn nhờ ở đậu, là công cụ sản xuất cho bọn Bạo Chúa.

Tránh voi gặp ngựa : Tránh nạn Kiêu Binh thành ra nạn Huynh Đệ Tương Tàn cho quyền lợi của con buôn chánh trị  nên tiềm năng dân tộc mới tàn lụi từ đây.

Biết nguyên nhân rồi thì chúng ta sửa sai ra sao đây ?

*** Nếu không phải là phát huy nền Văn Hóa Thuần Việt hay sao ?

HẦU NHƯ KHÔNG AI NHÌN RA SỰ LIÊN HỆ GIỮA :

·        HOA VĂN TRÊN MẶT TRỐNG ĐỒNG ĐÔNG SƠ (#1.800BC)

·        CHUYỆN RỒNG TIÊN - Học thuyết căn bản của khoa nhân văn Việt Tộc

·        SƠ ĐỒ KỸ THUẬT BẢO VỆ TỰ CHỦ

Là người đọc được tư tưởng người xưa qua di vật để lại nên tôi xin nối kết 3 quan niệm về TRIẾT LÝ XÃ HỘI LOÀI NGƯỜI của dân Việt theo 3 ngôn ngữ ở 3 thời điểm khác nhau :

1.      Ngôn ngữ thời Văn Lang trên hoa văn trống đồng (800BC)

2.      Ngôn ngữ thời Bách Việt, qua chuyệnRồng Tiên  (#600BC)

3.      Ngôn Ngữ thời điện toán, qua sơ đồ điện toán (2021AD)

 

VĂN MINH về Toán học, Khoa học và Kỹ Thuật luyện kim

qua trống đồng Dông Sơn ờ Thanh Hóa  (niên đại 800BC)

GIẢI THÍCH SƠ SẰI TỐNG ĐỒNG ĐÔNG SƠN

p     = 3,2 ; Hộp Cộng Hưởng và Âm thanh uy nghi và vang xa.

-          Quan niệm về Viêt Đạo (Cách tổ chức nước Văn Lang)

-          Quan niệm về Việt Lực (bộ BINH, bộ KINH TẾ, bộ VĂN HÓA)

¾

CHUYỂN NGỮ THÔNG ĐIỆP RỒNG TIÊN QUA SƠ ĐỒ

·         Chuyện RỒNG TIÊN là học thuyết căn bản của khoa NHÂN VĂN VIỆT TỘC

ü  Huyền thoại chỉ là phần chuyên chở thông điệp. Thông điệp là triết lý của câu chuyện. Muốn hiểu thì phải dùng tư duy huyền thoại.

ü  Xin coi thêm Đặc San Huyền Thoại với chủ để : Bạch hóa huyền sử thời vua Hùng (2.879BC-250BC) bằng các di vật ngời Văn Lang để lại (Nhóm Nhân Văn Việt Tộc đã để ở  http://vanhoathuanviet.blogspot.com

 

KỸ THUẬT BẢO VỆ TỰ CHỦ

    Thiết kế: Nhân Văn Việt Tộc -            ngày 15/08/2015 - hiệu chính 17.3.21

·         Đây là lộ trình giáo dục phải theo thì toàn dân mới có đủ khả năng bảo vệ sự tự chủ của mình được.

·         Việt Lực được suy ra từ lời căn dặn của cha LẠC LONG.

·         Sơ đồ này là chuyển ý từ thông điệp Rồng Tiên khai quốc: 100 trứng, 100 con. Rồng Tiên khai quốc là học thuyết căn bản của khoa nhân văn Việt tộc.

·         Chuyện Rồng Tiên chuyển ý từ HOA VĂN 14 tia trên mặt trống đồng Đông Sơn

Ø  Chuyện Rồng Tiên được dựng lên do nhu cầu chánh trị mà 2 ông Phạm Lãi, Văn Chủng đã lồng trận đánh ‘diệt Ngô Đại Cáo’dưới dạng Huyền Thoại ở thời điểm chưa có chữ viết (#600BC), để đem thông điệp cứu nước và giữ nước cho hậu thế noi theo.

¾