T26 - Cách lập đề án

T26 cách lập đề án 16.4.2021

Facebook Nỗi niềm quê hương

soạn già Hoàng Đúc Phương

 

PHẦN C : CÁCH LẬP ĐẾ ÁN (T26 nói ngày 16 avril 2021)

Xây dựng cộng đồng Văn Hóa để kết hợp dân tộc

 

XÂY DỰNG ĐỘNG ĐỒNG VĂN HÓA RỒNG TIÊN Ở HẢI NGOẠI

 

Mục đích : Huấn luyện sao cho con cháu bảo vệ và phát huy đợc những nét tinh hoa của nền Văn Minh và Văn Hóa Thuần Việt. Vă    n Minh là sáng tạo ra cái mi, Văn Hóa l nếp ống và cách suy nghĩ của con người

Điều kiện :

·        Phải thấm nhuần Lịch Sử Văn Hóa, Tư Tưởng và Chánh Trị để biết phân biệt Thuần Việt và Lai Căng

·        Các bài học phải được chọn lọc do các soạn giả có khả năng về môn Việt Học

 

Cách tổ chức :

·        Tổ chức sinh hoạt công khai theo mạng liên hoàn hàng ngang để phát huy sáng kiến và trụ vững khi bị đánh phá đến từ bạn cũng như từ thù.

·        Khai dụng tối đa văn minh Điện Toán

Tiêu chuẩn viết bài : (dựa theo sơ đồ bảo vệ tự chủ ở dưới)

Vì nhu cầu cấp bách này, nhóm Nhân Văn Việt Tộc xin đóng góp với quý vị : 17 TIÊU CHUẨN VIẾT SÁCH GIÁO KHOA để dạy con trẻ về môn Việt giáo, Việt đạo và Việt triết

A.- VIỆT GIÁO : Giáo lý học làm người Việt (7 tiêu chuẩn)

1/- Học để biết Hào-khí của tổ tiên.

2/- Học để hãnh-diện là con dân đất Việt với sự Tự-hào dân tộc.

3/- Học để biết Tự-lực, Tự-cường.

4/- Học để biết Tự-trọng cho người khỏi khinh.

5/- Học để biết Cư-xử cho người kiêng nể.

6/- Học để có Tâm Việt trong con người Việt.

7/- Học để thấm nhuần Tư-tưởng Việt Tộc.

B.- VIỆT ĐẠO : Kết hợp dân tộc thành bó đũa (6 tiêu chuẩn)

8/- Học để biết Việt Đạo với Tình Tự dân tộc.

9/- Học để biết Đùm Bọc nhau trong tinh thần Đồng Bào.

10/- Học để biết yêu quý Quê Hương thương yêu Nòi Giống.

11/- Học để khơi động dòng máu Việt trong huyết quản của mình.

12/- Học để có khả năng gìn giữ Quê Hương, bảo vệ Tự Chủ.

13/- Học để có tinh thần Cầu Tiến, song song đồng tiến với người văn minh hiện đại.

C.- VIỆT TRIẾT : Triết lý sống của dân Việt (4 tiêu chuẩn về Văn Hóa Thuần Việt)

14/- Học để biết khí phách Rồng Tiên : Uy-Dũng và Công Minh của Rồng; Hiền từ và Nhân Ái của Tiên

15/- Học để biết Độ Lượng và Bao Dong với kẻ thù sau khi Chiến Thắng.

16/- Học để biết cách đòi lại những gì dân tộc đã mất (đấu tranh tự vệ).

17/- Học để biết ứng phó với hoàn cảnh : Đi với bụt mặc áo cà-sa ; đi với ma mặc áo giấy

KỸ THUẬT BẢO VỆ TỰ CHỦ

    Thiết kế: Nhân Văn Việt Tộc - ngày 15/08/2015 - hiệu chính 17.3.21

·        Đây là lộ trình giáo dục phải theo thì toàn dân mới có đủ khả năng bảo vệ sự tự chủ của mình được.

·        Việt Lực được suy ra từ lời căn dặn của cha LẠC LONG. Sơ đồ này là chuyển ý từ thông điệp Rồng Tiên khai quốc: 100 trứng, 100 con. Chuyện Rồng Tiên khai quốc là học thuyết căn bản của khoa nhân văn Việt tộc.

Chuyện Rồng Tiên được dựng lên do nhu cầu chánh trị mà 2 ông Phạm Lãi, Văn Chủng đã lồng trận đánh ‘diệt Ngô Đại Cáo’dưới dạng Huyền Thoại ở thời điểm chưa có chữ viết (#600BC), để đem thông điệp cứu nước và giữ nước cho hậu thế noi theo.

ü  Huyền thoại chỉ là phần chuyên chở thông điệp. Thông điệp là triết lý của câu chuyện. Muốn hiểu thì phải dùng tư duy huyền thoại.

ü  Xin coi thêm Đặc San Huyền Thoại với chủ để : Bạch hóa huyền sử thời vua Hùng (2.879BC-250BC) bằng các di vật ngời Văn Lang để lại (Nhóm Nhân Văn Việt Tộc đã ấn hành/link : http://vanhoathuanviet.blogspot.com

 

Mục đích của giáo dục :

Học để xứng đáng làm người Việt tốt (giống nòi Rồng Tiên), thì không ai ưu-tư và có khả-năng dạy dỗ con em chúng ta bằng chính chúng ta, vì chúng ta là người có Tâm và Hồn Việt trong dòng máu Rồng Tiên, nay chỉ cần khơi động là có VIỆT LỰC chứ chẳng cần ông MARX, bác LENINE hay kẻ thù dân tộc là Tàu MAO dắt đường chỉ lối.

 

Thành phần Nguyên Khí Quốc Gia của dân Việt có thừa khả năng như đồng bào Hải Ngoại đã giữ chức Phó Thủ Tướng nước Đức hay Khoa Học Gia DưÖng Nguyệt Ánh đã sáng chế bom Áp Nhiệt tong 6 thánh ; trong khi Bộ Quốc Phòng đạt hng dự trù trong 2 năm… Thế mới biết là dân Việt đâu có NGU như Việt Cộng tưởng

 

Kho tài liệu :

Xin giới thiệu với quý vị 3 đường dẫn sau đây, và kính mời các vị hiền tài tiếp tay cho chương trình này được phong phú.
http://nhanvanviettoc.blogspot.com  là nơi lưu trữ tài liệu để soạn bài về Văn Hóa Thuần Việt
http://vanhoathuanviet.blogspot.com  là nơi lưu trữ các bài đã soạn xong cho chương trình NHÂN VĂN VIỆT TỘC (10 năm) từ Tiểu Học đến Trung Học.
Nơi lưu trữ 3 kinh nhật tụng
1. Bạch Hóa Huyền Sử thời Hùng Vương (chỉ cách tìm hiểu lịch sử qua di vật để lại)
2. Giáo Khoa Việt Tộc mang số VHV (các bài giáo khoa Việt Tộc cho trẻ 8-18 tuổi)
3. Kiến Thức Đấu Tranh mang số TNT (bổ xung kiến thức cho các nhà đấu tranh)

SÁCH BẠCH HÓA HUYỀN SỬ
(Đủ Bộ) https://drive.google.com/drive/folders/1dRxNGeSDpLTB_nMJz1ijcYBHMeYybi-a

SÁCH TRẢ LẠI SỰ THẬT CHO LỊCH SỬ (Còn Thiếu TNT20)
https://drive.google.com/drive/folders/1o42Y-S1hMkeaE5j0DYaADKKSGdVNxk0k

SÁCH VĂN HÓA THUẦN VIỆT (ĐỦ BỘ)
https://drive.google.com/drive/folders/1MT4oJOVKJEYqKznzZpVcQKw4vO9eX_Ph
ØKênh  Youtube LỚP VĂN HÓA THUẦN VIỆT
https://youtube.com/channel/UCULpEh5Yp-0ScjvcmzadBhQ là nơi lưu trữ các livestream đã phổ biến và đã chuyển qua MP4 để quý vị lưu trữ vô máy.
õ
CÁCH ĐIỀU HÀNH :  CỘNG ĐỒNG VĂN HÓA RỒNG TIÊN

Tổ chức theo hàng ngang, nhưng liên kết chặt chẽ để bảo vệ

sức sống của chương trình

Sinh hoạt hàng năm :

Tổ chức 3 ngày Quốc Lễ cho trọng thể đúng với ý nghĩa của nó.

1.- Ngày Giỗ Trận Đống Đa (05/01/Âm Lịch) : Vinh danh anh hùng liệt nữ, đả phá tinh thần vọng ngoại vong nô :

2.- Đại hội Văn Hóa thường niên vào dịp Tân Xuân (đầu MARS) :Pục hồi những Văn Minh và Văn Hóa tuyệt vời của tổ tiên đã bị kẻ thống trị huy diệt (Tàu, Gia Long, Tây và nay là Việt Cộng)

3.- Ngày Quốc Tổ (10.3.Việt Lịch), Tế Lễ chỉ là phần nhỏ của ngày Quốc Tổ được thành lập vào năm thứ 7 dưới triều Thục Phán : Ôn cố Tri Tân ; thảo luận cng đức người xưa và phê bình nhà cầm quyền ngày nay với quan niệm Người Dân giữ nước chứ không phà triều Thần giữ nước, dân là nô bộc.

**Báo cáo thường niên vào ngày Quốc Hận 30/4 , phổ biến trên mạng để lưu trữ.

 

Sinh hoạt hàng tháng :

Kiểm kê công việc đã làm trong tháng và lên kế hoạch hội thảo, văn nghệ để gây quỹ và định chỉ tiêu – Làm báo cáo để lưu trữ, phổ biến nội bộ để bết đường đôn đốc hội viên

 

Sinh hoạt cuối tuần :

Có thù lao và khai báo bảo hiểm đàng hoàng. Ngược lại người phụ trách phải có kh năng chuyên nghiệp, có Tâm Việt, có Hàn Vidệt cùng với ý chí đi xây dựng thệ trẻ thành người Việt tốt ; phát huy nhng nét tinh hoa của nền Văn Hóa Thuần Việt ở xã hội tiếp cư.

Do đó có nhu cầu chuyển ngữ sách Giáo Khoa sang tiếng đa phương (chuyển ngữ có nghĩa là viết sang ngoại ngữ bằng sự hiểu biết của mng mà ta gọi là soạn bài)

1/- Mở lớp dạy Văn Hóa Thuần Việt cho mọi lứa tuổi.

2/- Mở vườn trẻ để chăm sóc trẻ em sinh hoạt trong môi trường Việt – do sáng kiến của hội viên. Dạy con từ thuở còn thơ nên sinh hoạt trong môi trường Việt là dấuấn khó quên của tuổi ấu thơ

 

Sinh hoạt này cũng là thí điểm để xây dựng Cộng Đồng Phục Việt ở trong nước để Xóa bỏ xung khắc sắc tộc và hận thù phe nhóm. Xây dựng tinh thần Tự Lực Tự Cường và Khai Phóng Dân Trí . Tức hiện đại hóa chương trình Ấp Chiến Lược bảo vệ tự chủ và học thuyết Cần Lao Nhân Vị.

1/- Xây dựng lài hệ thông hành chánh xóm làng cho thuần nhất từ Bắc chí Nam.

2/- Tổ chức lại nền Giáo Dục Nhân Văn Việt Tộc

3/- tạo điều kiện để mọi người tham gia sinh hoạt chánh trị, đừng coi việc nước là việc riêng của nhà cầm quyến.

4/- Tạo các tổ chức trung gian giữa người dân và nhà cầm quyền để đả thông tư tưởng. Nhà Trần đã làm qua việc mỗi làng phài có 1 ci Đình thay cho ngôi cha dưới tời nhà Lý vỉ nhà Trần chủ trương TAM GIÁO ĐỒNG NGUYÊN, có nghĩa là triết lý cao siêu của 3 đạo này được dùng để tham khỏa cho việc cập nhập VIỆT ĐẠO.

------------------------------------------------

sơ đồ : Thay Đổi Nếp Sống

cập nhật theo văn minh khoa học, tụt hậu là tiêu vong

(vòng xoáy đi lên ; mỗi nấc thang là 1 lần thay đổi cách sống)

Thiết kế: Hoàng Đức Phương

Paris  28/5/2008 Hiệu Chính:17/3/2021